Il Workshop era aperto a:

• educatori e altre figure sanitarie e socio-riabilitative

• psicologi

• neuropsichiatri infantili

• familiari di bambini, ragazzi e adulti con Autismo

• insegnanti

PROGRAMMA DEL WORKSHOP

Introduzione a NET

1. Cos’è il Net e cosa non è il NET;

2. L’importanza di far riferimento alle sette dimensioni dell’ABA all’ interno di un paradigma didattico NET;

3. Tipi di competenze che possono essere insegnate nel NET.

NET per studenti di livello base

1. Costruire una base di attività di valore;

2. Suscitare e creare motivazione;

3. Come insegnare il manding iniziale (con una particolare attenzione alle variabili che influenzano l’insegnamento efficace oltre che alle procedure di insegnamento effettivo per il manding stesso);

4. Migliorare le competenze di ascolto (rispondere al nome, aumentare il contatto oculare, attenzione congiunta) e raccolta dati.

NET per studenti di livello intermedio

1. Costruire abilità di gioco funzionali

2. Aumentare abilità di gioco indipendenti

3. Obiettivi di manding per studenti di livello intermedio (CMO-T, mand per attenzione)

4. Generalizzazione delle abilità insegnate nel DTT

5. Insegnamento intraverbale in NET

6. Lesson plan NET per livello intermedio

7. Sviluppo di capacità di auto-aiuto

8. Raccolta dati

NET per studenti di livello avanzato

1. Costruire la motivazione/creare attività che facilitano l’insegnamento degli obiettivi Net avanzati

2. Mand per informazione

3. Intraverbale

4. Ricordare eventi passati

5. Costruzione di conversazioni

6. Migliorare il comportamento autoclitico

7. Lesson plan NET per livello avanzato

8. Giochi di fantasia

9. Insegnare abilità di disegno

10. Raccolta dati